Didaktik des Sachunterrichts
Univ.-Prof. Dr. Markus Peschel
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Öffnungszeiten Mo-Do, 10-13h.
| 2022 |
. (2022). Inwiefern eignen sich Augmented Reality-Technologien für den Einsatz im Sachunterricht der Primarstufe?. In , GDSU-Journal, März 2022 (Bd. 13, S. 94-96). Berlin: GDSU e. V.  (853.29 KB) |
| 2022 |
. (2022). Offline- vs. Online-Formate – Eine Gegenüberstellung verschiedener Formate GOFEX-Präsentationen. In , GDSU-Journal, März 2022 (Bd. 13, S. 102-104). Berlin: GDSU e. V. (788.89 KB) |
| 2022 |
. (2022). Augmented Reality-Toolkit For Real-Time Visualization Of Electrical Circuit Schematics. In , Fostering Scientific Citizenship in an Uncertain World, Part 4 /Strand 4. Digital Resources for Science Teaching and Learning (Proceedings of ESERA 2021) (S. 291-296). Braga: CIEC, University of Minho. (619.15 KB) |
| 2021 |
. (2021). LiST: Bildsprache als Ausgangspunkt von Sprach- und Facharbeit im Sachunterricht – empirische Ergebnisse zu Darstellungs- und Sprachebenen in Schulbüchern. In , Sache und Sprache (Bd. 31, Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts, S. 170-178). Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt. |
| 2021 |
. (2021). Medieneinsatz und Medienentwicklung im Sachunterricht am Beispiel von (digitalen) Karten. In , Mythen, Widersprüche und Gewissheiten der Grundschulforschung. Eine wissenschaftliche Bestandsaufnahme nach 100 Jahren Grundschule (S. 187-193). Wiesbaden: Springer VS. doi:10.1007/978-3-658-31737-9_22 (281.21 KB) |
Das Dachprojekt Digitale Grundschule (www.grundschule-digital.de) bündelt und organisiert die... |
Mittlerweile gibt es verschiedene KI-basierte Chatbots (allen voran das kürzlich erschienene... |
