Univ.-Prof. Dr. Markus Peschel

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Didaktik des Sachunterrichts

Univ.-Prof. Dr. Markus Peschel
Universität des Saarlandes
Campus C6 3, Zi. 1.03
66123 Saarbrücken

+49 (0) 681 302 71399
markus.peschel@uni-saarland.de

Sekretariat
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+49 (0) 681 302 71390 (Tel.)
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Öffnungszeiten Mo-Do, 10-13h.

Submitted by Christian Dohrmann on Di, 04/29/2014 - 09:16

Publikationen

2026	Peschel, M. , Kihm, P. , Platz, M. , & Gebauer, L. Marie. (2026). Bezugsnotwendigkeiten der Grundschule. Pädagogik und Fachdidaktik in der Grundschulbildung. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt. doi:10.35468/6213 (4.08 MB)
2026	Kihm, P. , Peschel, M. , Gebauer, L. Marie, & Platz, M. . (2026). Bezüge und Bezugsnotwendigkeiten in der Grundschulbildung. In M. Peschel, Kihm, P. , Platz, M. , & Gebauer, L. Marie (Hrsg.), Bezugsnotwendigkeiten der Grundschule. Pädagogik und Fachdidaktik in der Grundschulbildung (Bd. 29, Jahrbuch Grundschulforschung, S. 9-17). Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt. doi:10.35468/6213_einl (235.4 KB)
2026	Jungmann, A. , Bierbrauer, C. , Platz, M. , & Peschel, M. . (2026). Tableteinsatz im Mathematik- und Sachunterricht der Grundschule. Schulentwicklung und Lehrer*innenbildung im Projekt #grundschule-digital. In M. Peschel, Kihm, P. , Platz, M. , & Gebauer, L. Marie (Hrsg.), Bezugsnotwendigkeiten der Grundschule. Pädagogik und Fachdidaktik in der Grundschulbildung (Bd. 29, Jahrbuch Grundschulforschung, S. 266-275). Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt. doi:10.35468/6213-21 (362.05 KB)
2026	Peschel, M. , & Gryl, I. . (2026). Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Grundschule. Theoretisch-konzeptionelle Verortung einer Querschnittsaufgabe im vielperspektivisch-vernetzten Sachunterricht. In (Bd. 19, Zeitschrift für Grundschulforschung, S. 1-15). Berlin: Springer Verlag. doi:https://doi.org/10.1007/s42278-026-00262-y (637.05 KB)
2025	Lauer, L. , & Peschel, M. . (2025). Entscheidungen in Bezug auf den Einsatz von AR(-Technologien) von angehenden Lehrkräften. In H. van Vorst (Hrsg.), Entdecken, lehren und forschen im Schülerlabor. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Bochum 2024 (Bd. 45, Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP). Kiel: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP). (318.6 KB)