Rollen, Materialien und Lernen in Hochschullernwerkstätten – zum Stand der Diskussion im Rahmen der AG Begriffsbestimmung. In , Demokratie und Partizipation in Hochschullernwerkstätten (Bd. 12, Lernen und Studieren in Lernwerkstätten. Impulse für Theorie und Praxis, S. 221-234). Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt.
. (2024). Submitted by Patrick Peifer on Sa, 03/02/2024 - 18:56
Das Dachprojekt Digitale Grundschule (www.grundschule-digital.de) bündelt und organisiert die...