| Titel | Untersuchung der Wirkungen von AR-Visualisierungstechniken in der Primarstufe. |
| Medientyp | Buch- und Zeitschriftenbeiträge |
| Year of Publication | 2021 |
| Book Title | Naturwissenschaftlicher Unterricht und Lehrerbildung im Umbruch? Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Aachen 2020. |
| Volume | Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik |
| Edition | 41 |
| Pagination | 378-381 |
| Autoren | Lauer, L, Peschel, M, Seibert, J, Lang, V, Eichinger, A, Altmeyer, K, Malone, S, Kelkel, M, Bach, S, Perels, F, Kay, CW |
| Editor | Habig, S |
| Publisher | Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP) |
| City | Regensburg |
| URL | https://www.gdcp-ev.de/wp-content/tb2021/TB2021_378_Lauer.pdf |
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