Interaktion und Kommunikation beim Experimentieren von Kindern – Eine Untersuchung über interaktions- und kommunikationsförderliche Aufgabenformate

TitelInteraktion und Kommunikation beim Experimentieren von Kindern – Eine Untersuchung über interaktions- und kommunikationsförderliche Aufgabenformate
MedientypBuch- und Zeitschriftenbeiträge
Year of Publication2017
Book TitleForschung für die Praxis
Volume143, Beiträge zur Reform der Grundschule
Pagination68-80
AutorenKihm, P, Peschel, M
EditorPeschel, M, Carle, U
PublisherGrundschulverband e. V.
CityFrankfurt a. M.

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