Publikationen (Lehrstuhl)

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Buch- und Zeitschriftenbeiträge
Peschel, M. , Köster, H. & Zimmermann, M. . (2013). Forschendes Lernen in der Frühpädagogik und im Sachunterricht (Inquiry-based learning – Forschendes Lernen. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung in Hannover 2012.). In S. Bernhold (Hrsg.), Inquiry-based learning – Forschendes Lernen. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung in Hannover 2012. (S. 542-544). Kiel: IPN.
 (693.6 KB)
Peschel, M. & Struzyna, S. . (2010). GOFEX – Grundschullabor für Offenes Experimentieren: Entwicklung eines Raumkonzeptes als Element der Öffnung (Zwischen Fachdidaktik und Stufendidaktik. Perspektiven für die Grundschulforschung). In K.-H. Arnold, Hauenschild, K., Schmidt, B. & Ziegenmeyer, B. (Hrsg.), Zwischen Fachdidaktik und Stufendidaktik. Perspektiven für die Grundschulforschung (S. 197-200). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.
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Peschel, M. . (2010). kidipedia.de – Eine Präsentationsplattform im Internet für Sachunterrichtsergebnisse (Zwischen Fachdidaktik und Stufendidaktik. Perspektiven für die Grundschulforschung). In K.-H. Arnold, Hauenschild, K., Schmidt, B. & Ziegenmeyer, B. (Hrsg.), Zwischen Fachdidaktik und Stufendidaktik. Perspektiven für die Grundschulforschung (S. 193-196). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.

Projekte im Fokus

Das Dachprojekt Digitale Grundschule (www.grundschule-digital.de) bündelt und organisiert die...

Projekte im Fokus

Übergeordnetes Ziel des Projektes QUANTAG („Quanten im Alltag") ist es, einer möglichst breiten...
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